※補聴器を装用しても音の反応が全くなかった息子。2012年3月に人工内耳手術をしました。
『お耳の成長記録』として、人工内耳を装用してからの息子の様子、聴こえの変化、ことばの表出記録などを、当時のメモをもとに過去を振り返って綴っています。
まとめはこちら＞＞＞『お耳の成長記録』
ちょうだい
言語訓練がスタートしました。第一回目の内容はこんな感じでした。
- 絵本の読み聞かせ
「ぴよーん」の絵本を先生と私とで交互に読んで聞かせをしました。絵本と同じように、息子も一緒にぴよーんとジャンプしました。
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- 「ちょうだい」
スタンプがたくさん入った箱をみせて、まず先生が私に「ちょうだい」と言い、私から先生に「どうぞ」といってスタンプを渡しました。
先生と私でやりとりを見せて、息子から「ちょうだい」を引き出しました。初めてのトレーニングの日に初めて「ちょうだい」ができました。
両手の平を上に向けながら「あ～ぁぃ」と何度も言った息子。自分の欲求を言葉で表したのを聞いたのは初めてで、訓練中なのに思わずうるっときてしまいました。
「ちょうだい」でスタンプをもらい、いろんなスタンプを押して楽しみました。スタンプを押すときは、「ポン」と声かけしました。
- 「高い」の概念
次は積み木。今覚えたばかりの「ちょうだい」を引き出して、息子に一つずつ積み木を手渡し、たくさん積み上げました。「高いね」の声かけ。
- お片づけ
今度は先生が息子に「ちょうだい」と言って、積み木を片付けました。「ちょうだい」の使い方の練習です。
- リング6音の反応
横からと後ろからのリング6音の反応の確認をしました。
リング6音についてはこちらをどうぞ＞＞＞「リング6音」
- オノマトペ
動物のパズルをしました。パズルをしながら、動物の動物の特徴の声かけや鳴き声を真似してみせました。
人工内耳装用して3か月。家ではなかなか発語を引き出せませんでしたが、はじめて「ちょうだい」が言えました。自然に発語が出るまではまだ時間がかかるのかもしれません。それまではこうしてやりとりを見せて、引き出さないと出てこないのだと感じました。先生のテクニックをしっかり盗もうと思った日でした。
自覚で聴力検査
先週から補聴器装用を再開したので、補聴器の調整に行きました。補聴器の出力が弱めだったので、ハウリングしない程度にあげてもらいました。
少しずつ装用時間を長くして慣らしていましたが、もともと補聴がなかったお耳なので、
何としてもつけさせようと焦る気持ちがあまりありません。
それが息子にも伝わっているのかな。
よくはずしてしまいます。。。
出力をあげたので、また気持ち新たにしました。
そして、聴力検査。このころには、CORから遊戯聴力検査ができるようになりました。
わが家の条件付けの遊び。詳しくはこちら＞＞＞自覚で聴力検査ができるように
35dB～50ｄBでした。
まだ、発語らしいものがなかったので、どれだけ聞こえているのか日々不安になったりしましたが、自覚で聴力検査ができるようになり、聞こえていることが分かり安心しました。マップも落ち着いてきたのだとようやく感じられました。
人工内耳を装用して15週間目の気づき
- 身振りなし音声だけでアクションがあった言葉
「しーしてね」というと、人差し指を立てて黙ってくれるようになった
- 気付いた生活音（家の中）
屋外の音にも気づくようになった
- 環境音や屋外での新たな反応
ホームで電車の到着を知らせるメロディがなると、聞こえたよと教えてくれた。そのあと、ゴーッという音が聞こえると、どこのホームに電車が通ったのかを探していた
- 発語
「ちょうだい」
- 発声
変化はなかったが、大声で奇声を発することが多くなった。家の中だけでなくて、公共の場でも時々するのでやめさせたいけれど、何かを伝えたいように見えなくはないので我慢。
でも、指差ししてる場所には特に変わったものがなかったり。奇声の意味は不明でした。しばらく続きました。
まずは、丁寧に。そして、気長に言葉かけしていきましょう。
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動物パズルで声かけ＆指先運動
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